Auteur: Simon Ettekoven
-
Weg met Magister!
Het is de hoogste tijd dat iemand die kat die bel aan bindt. Magister maakt het onderwijs niet beter maar slechter. Magister verbindt niet, verbetert geen communicatie. Was het maar waar. Digitale info uitwisseling, snel maar armoedig. Wat een gesprek moet zijn wordt een transport van getallen. Niet meer ‘hoe gaat het op school’ maar…
-
Een hondenbaan?
Sinds een halfjaar volg ik een opleiding. Alle informatie, opdrachten en leerinhouden komen via een digitale leeromgeving thuis op mijn scherm. Ik volg netjes de stappen, doe wat gevraagd wordt, stuur op tijd mijn huiswerk in, bestudeer de feedback en probeer daar in vervolgopdrachten wat mee te doen. Ongeveer één keer per maand mag ik…
-
Prinsjesdag
Als de voortekenen niet bedriegen wordt vandaag duidelijk dat het onderwijs één van de bezuiniging posten gaat worden. Een miljard eraf meen ik. Is dat erg? Is geld het vraagstuk? Kost kwaliteitsverbetering altijd geld? Nee. Er is de afgelopen jaren ongelooflijk veel geld in onderwijs gestopt. Dat wat naar de salarissen ging was goed besteed.…
-
Een nieuwe minister?
Verondersteld dat het kabinet ook werkelijk uit de startblokken komt. Dat lijkt nog spannend op het moment dat ik dit schrijf. De échte kwaliteit van onderwijs wordt natuurlijk niet beslist op het ministerie, maar in de dagelijkse leersituatie op scholen en universiteiten. Lukt het de docent zijn leerlingen of studenten werkelijk te laten leren. Maar…
-
Praktijkboek lesgeven in het MBO
Daar is het dan. Een week geleden presenteerden Kitty van Dijck en ondergetekende het Praktijkboek lesgeven in het mbo. Het is ons ‘grote’ antwoord op de steeds terugkerende vraag ‘maar hoe doe je dat dan?’, als we met mbo docenten aan de slag waren in de zogenaamde ‘didactische weken’. Het is met recht een praktijkboek…